40
 

Test

Deneme 1 / SÖZEL

8. Sınıf
50 Soru
75 dakika


Kazanımlar

  • Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
  • Metinler arası karşılaştırma yapar.
  • Metnin içeriğini yorumlar.
  • Metinle ilgili soruları cevaplar.
  • Metnin ana fikrini ana duygusunu belirler.
  • Metinle ilgili soruları cevaplar.
  • Görsellerle ilgili soruları cevaplar
  • Metinler arası karşılaştırma yapar.
  • Grafik tablo ve çizelgelerde sunulan bilgileri yorumlar
  • Bir işi işlem basamaklarına göre yazar
  • Bir işi işlem basamaklarına göre yazar
  • Metnin konusunu belirler.
  • Okuduklarıyla ilgili çıkarımlarda bulunur.(Öznel-nesnel)
  • Metindeki yardımcı fikirleri belirler
  • Görsellerle ilgili soruları cevaplar
  • Bir işiişlem basamaklarına göre yazar
  • Okuduklarıyla ilgili çıkarımlarda bulunur.(Öznel-nesnel)
  • Metinle ilgili soruları cevaplar.
  • Okuduklarıyla ilgili çıkarımlarda bulunur.(Öznel-nesnel)
  • Metindeki yardımcı fikirleri belirler
  • Görsellerle ilgili soruları cevaplar
  • Metinde ele alınan sorunlara farklı çözümler üretir.
  • Metinle ilgili soruları cevaplar.
  • Okuduklarıyla ilgili çıkarımlarda bulunur.(Öznel-nesnel)
  • Fiilimsilerin cümledeki işlevini ayırt eder.
  • Fiillerin çatı özelliklerinin anlama olan katkısını kavrar.
  • Metindeki anlatım bozukluğunu belirler.
  • Cümle türlerini tanır.(Devrik ve kurallı)
  • Cümle türlerini tanır.(Fiil ve isim cümlesi)
  • Yazdıklarını düzenler.
  • İkinci Dünya Savaşı’ndaki gelişmelerin ve bu savaşın sonuçlarının Türkiye’ye etkilerini analiz eder.
  • Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar.
  • Mustafa Kemal’in çocukluk ve öğrenim hayatından hareketle onun kişilik özelliklerinin oluşumu hakkında çıkarımlarda bulunur.
  • Millî Mücadele’nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal’in yaptığı çalışmaları analiz eder.
  • Ekonomi alanında meydana gelen gelişmeleri kavrar.
  • Misakımilli’nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisinin açılışını vatanın bütünlüğü esası ile “ulusal egemenlik” ve “tam bağımsızlık” ilkeleri ile ilişkilendirir.
  • Hukuk alanında meydana gelen gelişmelerin toplumsal hayata yansımalarını kavrar.
  • Atatürk Dönemi Türk dış politikasının temel ilkelerini ve amaçlarını açıklar.
  • Atatürk Dönemi Türk dış politikasında yaşanan gelişmeleri analiz eder.
  • İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar.
  • Toplumda kader ve kaza ile ilgili yaygın olan yanlış anlayışları sorgular
  • İslam’ın paylaşma ve yardımlaşmaya verdiği önemi ayet ve hadisler ışığında yorumlar.
  • Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar.
  • Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark eder.
  • Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar.
  • Hz. Yusuf’un (a.s.) örnek hayatından ilkeler çıkarır.
  • Hz. Muhammed’in (s.a.v.) merhametli ve affedici oluşunu davranışlarında yansıtmaya özen gösterir.
  • Hz. Muhammed’in (s.a.v.) hakkı gözetmedeki hassasiyetine örnekler verir.
  • Ayetlerden hareketle Kur’an’ın ana konularını sınıflandırır
  • Students will be able to understand the specific information in short conversations on everyday topics, such as accepting and refusing an offer/invitation, apologizing and making simple inquiries.
  • Students will be able to understand short and simple texts about friendship
  • Students will be able to understand phrases and expressions about regular activities of teenagers.
  • Students will be able to talk about regular activities of teenagers.
  • Students will be able to get the gist of short, clear, simple descriptions of a process
  • Students will be able to understand the overall meaning of short texts about a process
  • Students will be able to understand phrases and related vocabulary items.
  • Students will be able to understand short and simple texts with related vocabulary.
  • Students will be able to comprehend phrases and related vocabulary items.
  • Students will be able to find specific information about the Internet in various texts.
  • Students will be able to talk about their favorite tourist attractions by giving details
  • Students will be able to find specific information from various texts about tourism.
  • Students will be able to understand various short and simple texts about responsibilities.
  • Students will be able to identify main ideas and supporting details in short texts about science.
  • Students will be able to express predictions concerning future of the Earth.
  • Students will be able to identify specific information in simple texts about natural forces and disasters.
  • Students will be able to understand the main points of simple messages.
  • Students will be able to understand short and simple texts to find the main points about adventures